攜手高校 共育棟梁

     2024年甘肅省新高考綜合改革將正式落地實施，屆時甘肅將迎來實施新高考以來的..屆新高考考生，為積極應(yīng)對新高考改革的..深入推進(jìn)，共同探索新高考改革背景下高中人才培養(yǎng)與高校人才選拔的有效銜接，12月20日由蘭州交通大學(xué)、“升學(xué)在線”主辦，蘭州大學(xué)、蘭州信息科技學(xué)院協(xié)辦的甘肅省高中高校教育發(fā)展主題論壇在蘭州召開。

     甘肅省教育考試院黨委委員、副院長程跟鎖，升學(xué)在線創(chuàng)始人邵隆，蘭州交通大學(xué)黨委書記狄生奎、黨委副書記貢力出席，交通大學(xué)招生就業(yè)處、各學(xué)院招生工作負(fù)責(zé)同志，來自省內(nèi)各市（州）教育考試主管部門和省內(nèi)生源中學(xué)、相關(guān)兄弟高校的教育同仁共500余人參加了本次論壇。蘭州衡文中學(xué)應(yīng)邀參加了本次論壇，蘭州交通大學(xué)授予我?！?.生源基地”校牌。

我校以及相關(guān)兄弟學(xué)校的教育同仁

共500余人參加了本次論壇

甘肅省教育考試院黨委委員、副院長

程跟鎖致辭

     程跟鎖在致辭中指出，考試招生制度改革是教育領(lǐng)域“牽一發(fā)而動全身”的重大改革，涉及面廣，難度大，各部門要切實增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，準(zhǔn)確把握改革重點(diǎn)任務(wù)和重要要求，把各項工作抓緊抓實，積極穩(wěn)妥、平穩(wěn)有序推動改革順利實施。全省大中學(xué)校教育工作者、地方教育行政部門工作者要勠力同心，全力以赴當(dāng)好高考綜合改革探路者，不斷開拓推動改革的新思路、探索化解難題的新方法、尋求跨越突破的新路徑，加快推進(jìn)高考綜合改革各項任務(wù)..落實，推動教育高質(zhì)量發(fā)展和教育現(xiàn)代化建設(shè)。

     狄生奎代表學(xué)校對與會嘉賓和關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的..、同仁表示熱烈歡迎和衷心感謝，狄生奎介紹了學(xué)校的辦學(xué)實力、辦學(xué)特色、辦學(xué)榮譽(yù)和在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、大型賽事等方面取得的..成果。狄生奎指出，2024年是甘肅省新高考改革落地實施的..年，這項改革關(guān)乎每一位高考考生的未來，本次論壇的召開是主動適應(yīng)國家高考綜合改革，探索建立高中高校協(xié)同育人新模式的重要舉措。

狄書記表示，“高中高校銜接教育”要堅持以學(xué)生為中心，遵循教育發(fā)展規(guī)律，因材施教。各級教育主管部門、高中、高校應(yīng)緊密協(xié)作，積極探索協(xié)同育人新機(jī)制，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為教育強(qiáng)國和科教興省作出新的更大的貢獻(xiàn)。

     甘肅省教育考試院普招處處長、甘肅省高考綜合改革方案起草組組長高輝作了“新高考政策的‘變’與‘不變’”主題報告，對..和甘肅高考綜合改革進(jìn)展情況進(jìn)行了介紹，并從總體要求、考試安排、錄取辦法和保障措施等方面詳細(xì)解讀了2024年甘肅省高考招生考試和錄取方案。他指出，高考政策改革面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織實施，強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)，深入調(diào)查研究，有效化解難題，為改革工作的穩(wěn)妥推進(jìn)提供有力保障。

     邵隆致歡迎詞，并以“高中高校對接新舉措”為題作了報告，從中學(xué)生升學(xué)、高校招生、畢業(yè)生就業(yè)、校企對接服務(wù)等方面進(jìn)行了經(jīng)驗交流與分享。

蘭州交通大學(xué)招生就業(yè)處

副處長王立主持大會

     會議現(xiàn)場，定西市..中學(xué)、平?jīng)鍪?.中學(xué)、天水市..中學(xué)、隴西縣..中學(xué)、靜寧縣..中學(xué)、古浪縣..中學(xué)、蘭州二十七中、蘭州衡文中學(xué)等50所省內(nèi)重點(diǎn)生源中學(xué)被授予“蘭州交通大學(xué)..生源基地”校牌。蘭州衡文中學(xué)作為蘭州市..一所被授牌的民辦學(xué)校，獲此殊榮，不勝感佩！

     我校高考成績多年來連創(chuàng)新高，本科上線人數(shù)逐年增長，在此基礎(chǔ)上也為蘭州交通大學(xué)輸送了大量..生源，此成績也得到了蘭州交通大學(xué)的充分認(rèn)可。“..生源基地”校牌的授予是對我校..教育教學(xué)成果的認(rèn)可，為我校和高校搭建了合作橋梁。..生源基地合作為我校學(xué)生培養(yǎng)提供了更多路徑，也為我校向高校輸送..學(xué)子提供了更多選擇和機(jī)會。我校定當(dāng)珍惜“..生源基地”這一榮譽(yù)，以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，不辜負(fù)社會各界的厚望，為更多學(xué)子考取理想大學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

蘭州交通大學(xué)招生就業(yè)處

副處長王昕作專題報告

     蘭州交通大學(xué)招生就業(yè)處相關(guān)負(fù)責(zé)人以“高校招生就業(yè)與人才培養(yǎng)”為主題作了報告，報告圍繞學(xué)校招生情況、人才培養(yǎng)模式及畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了介紹。重點(diǎn)介紹了蘭州交通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況及就業(yè)指導(dǎo)工作中的特色做法。

金昌市金川..中學(xué)

副校長葛曉輝作專題報告

     甘肅省金昌市金川..中學(xué)副校長葛曉輝代表省內(nèi)高中作了“新高考背景下西北地區(qū)學(xué)..展指導(dǎo)的現(xiàn)狀與路徑探索”主題報告。

升學(xué)在線總編輯兼研究院

院長程亞作專題報告

升學(xué)在線研究院執(zhí)行院長

     升學(xué)在線研究院分別作了“從2023招生數(shù)據(jù)看學(xué)生升學(xué)趨勢”“影響高考報考因素與投檔線預(yù)估方法”..報告。

     本次論壇匯聚智慧，凝聚共識，有效搭建了高中教育與高等教育的溝通平臺，是學(xué)校與省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)建立良好互動機(jī)制、進(jìn)一步擴(kuò)大..生源的有力舉措，也為學(xué)校主動適應(yīng)新時代高考綜合改革的形勢變化提供了思路和方向，助推“雙高”協(xié)同育人，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

我校將以此次授牌儀式為契機(jī)，

     此次論壇有效地搭建了高中教育和高等教育的溝通平臺，探討了“適應(yīng)新時代、滿足新要求、解決新問題”時代課題，為積極應(yīng)對新高考改革的..深入推進(jìn)提供了思路，為新高考改革背景下高中人才培養(yǎng)與高校人才選拔的有效銜接提供了平臺。

     近幾年，不斷有名校授予我?！?.生源基地”牌匾，蘭州衡文中學(xué)也將以此為契機(jī)，充分發(fā)揮高校和高中教育的合力，共同探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新模式，為學(xué)生成才創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，為學(xué)生順利進(jìn)入高校深造打好堅實基礎(chǔ)，為..各大高校輸送更多更好的..學(xué)生做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，譜寫為黨育人、為國育才的新篇章！