遇見,是故事的開始;相處,是溫暖的篇章;教育,是一場美麗的邂逅,它不光見證著孩子們的成長,也寄托了家長的期望。11月30日上午,“同心同行 筑夢未來”初一、初二年級(jí)家長會(huì)如約而至。
一場雙向奔赴的約會(huì)
——初一年級(jí)家長會(huì)
相遇是..美好的開始,攜手是..溫暖的共育。為充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和學(xué)生的成長進(jìn)步,搭建家校溝通橋梁,幫助家長..了解學(xué)生成長動(dòng)態(tài),學(xué)校攜手家長同心協(xié)力,營造良好的家校共育氛圍,護(hù)航學(xué)生健康成長,11月30日上午,我校召開了初一初二年級(jí)家長會(huì)。干凈整潔的校園,精心布置的教室,共話成長的邀請,提前部署的班主任……這是一場老師、家長和學(xué)生共同期盼的家長會(huì),更是一場愛與愛溝通的家長會(huì)。
初一年級(jí),是種子萌芽的開始,是生命拔節(jié)的序曲,孩子們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的改變。蘇霍姆林斯基說:“..完備的教育必須是學(xué)校教育和家庭教育的合二為一?!?/span>
本次家長會(huì)以期中考試分析為軸,同時(shí)串聯(lián)起學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),幫助家長更..深入細(xì)致地了解孩子的成長狀況。為達(dá)到..的交流效果,各班班主任精心準(zhǔn)備,教室里衛(wèi)生整潔,板報(bào)鮮艷,負(fù)責(zé)接待的學(xué)生也熱情明禮,給參會(huì)的家長們留下了深刻的印象。
班主任發(fā)言——雙向溝通
隨后,各班班主任立足班情,從班級(jí)考試成績、班級(jí)管理模式、學(xué)生在校參加活動(dòng)、學(xué)生行為規(guī)范、品行發(fā)展等方面向家長們進(jìn)行反饋與溝通,讓家長對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況和班級(jí)管理有更加清晰、..的認(rèn)識(shí)。
各科任課教師發(fā)言——共話成長
各班科任老師積極進(jìn)入不同班級(jí)中與家長分析溝通孩子在校各科的表現(xiàn)情況。
各科老師對本學(xué)期學(xué)科的學(xué)習(xí)要求、孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了細(xì)致的講解,通過文字、照片、視頻等形式向家長展示孩子們的學(xué)習(xí)成果。
老師們娓娓道來,為家長們答疑解惑,家長們認(rèn)真聆聽,不僅收獲了教育孩子的妙招,學(xué)會(huì)了與孩子溝通的良方,還感受到了衡文教師的育人之心。
家長們聚精會(huì)神——深入了解
家長認(rèn)真查閱學(xué)生各科作業(yè)
這些真實(shí)、及時(shí)、專業(yè)的反饋,讓家長對孩子有了更清晰的認(rèn)知,也明確了接下來的教育教學(xué)重點(diǎn)。
溝通交流 共育英才
讓家長們對學(xué)校教育有了更深刻的理解,
短短的三小個(gè)時(shí)使家長和老師們走得更近了,在教育孩子這件事上有了更加統(tǒng)一的方向和目標(biāo),也更加明確了自己的職責(zé)和任務(wù)。許多家長非常珍惜與老師見面的機(jī)會(huì),家長會(huì)結(jié)束后還與老師們進(jìn)行了深入溝通。
各班級(jí)都可以看到家長和老師熱烈討論的場面,直至?xí)h結(jié)束,仍有許多家長圍在老師周圍,詢問著孩子們的在校表現(xiàn),老師們耐心解答,現(xiàn)場氣氛十分融洽。
家校同心,師生同行。每學(xué)期如約而至的家長會(huì)是我校努力創(chuàng)設(shè)“學(xué)?!彝ァ鐣?huì)”一體化育人環(huán)境、創(chuàng)設(shè)和諧育人生態(tài)的有效途徑。此次家長會(huì)的圓滿召開,進(jìn)一步明確了今后家校合作的重點(diǎn)和方向,為初一年級(jí)下一階段教育教學(xué)工作的提質(zhì)增效奠定了基礎(chǔ)。我校將繼續(xù)擘畫藍(lán)圖,謀劃新篇,家校攜手,雙向奔赴,賦能學(xué)生成長,共繪學(xué)校發(fā)展璀璨篇章!
以教育之名,促成長之實(shí)
——初二年級(jí)家長會(huì)
櫛風(fēng)沐雨砥礪行,春華秋實(shí)滿庭芳。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與聯(lián)系,增進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解,同時(shí)更..地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),形成家庭與學(xué)校之間的教育合力,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,初二年級(jí)于11月30日下午召開了以“家校共育,為愛同行”為主題的家長會(huì)。
這是一場久違的相見,大家都滿懷期待。為順利召開此次家長會(huì),初二年級(jí)組的老師們高度重視并精心準(zhǔn)備。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,共話學(xué)生成長
各班班主任以“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為題進(jìn)行宣講。講述了青春期孩子的特殊性,作為家長遇到問題如何處理,轉(zhuǎn)變觀念及時(shí)溝通,建立良好的親子關(guān)系。隨后班主任對年級(jí)工作的開展情況進(jìn)行梳理,強(qiáng)調(diào)了2025年中考的重要性,希望家長通力協(xié)作,讓孩子健康成長,學(xué)有所成。
家校共赴一場愛與責(zé)任的約定
同心共育,浸潤成長
各科科任老師發(fā)言
會(huì)上,各班科任老師也積極參與,就所任教學(xué)科和班級(jí)學(xué)風(fēng)進(jìn)行介紹,提出有效的學(xué)習(xí)建議,解答家長們存在的疑惑。同時(shí)介紹本學(xué)科下一步的教學(xué)計(jì)劃與安排,與家長交流溝通了如何更好的配合學(xué)校,提供了有建設(shè)性、有價(jià)值、有實(shí)操性的意見和建議。教師與家長間的面對面交流和針對性溝通,幫助家長更新教育觀念,加深對各學(xué)科的理解,提升家校共育的成效。
有了更多的思考和感悟。
攜手同行 奔赴未來
會(huì)后許多老師和家長依舊針對孩子進(jìn)一步成長與發(fā)展、家校合作策略與實(shí)施進(jìn)行持續(xù)熱烈的探討。
交流過程中,許多家長也對如何更好的配合學(xué)校做好孩子的教育工作交流了看法。他們紛紛表示作為家長要以身作則,做好表率,做更好的自己;家長要多陪伴孩子長大,做更好的陪跑者;家長要多鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子,做更好的賞識(shí)者;家長要多向?qū)W校建言獻(xiàn)策,做更好的合伙人……
初二年級(jí)主任張靜在與家長交流中講到:“每個(gè)孩子的成長都需要兩只翅膀,一個(gè)是家長,一個(gè)是老師。我們共同努力,才能讓孩子朝著..的方向前行,到達(dá)成功的彼岸!”
此次家長會(huì)圓滿落幕,但這場愛與信任的交流之旅,還遠(yuǎn)未止步,家長們眼里有認(rèn)同,心中有理解,行動(dòng)有方向,在家校共識(shí)共建之路上,我們也將走得更加堅(jiān)定,因?yàn)殡p向奔赴,必將同行致遠(yuǎn)!
教育之路漫漫,育人之心灼灼。此次初中部家長會(huì)的召開,拉近了學(xué)校與家長間的距離,為學(xué)校、老師和家長們架起溝通的橋梁。家校同心,其利斷金。讓我們真誠相待、溫暖相處,共同譜寫蘭州衡文中學(xué)品質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
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