蘭州衡文中學(xué)初中部非畢業(yè)年級(jí)月考進(jìn)行中

     秋日是揮灑汗水，是收獲果實(shí)，是蛻變新生，更是直上碧霄。時(shí)光打馬，轉(zhuǎn)眼秋天的歌已經(jīng)走過序曲，上個(gè)月衡文學(xué)子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)他們的風(fēng)姿，一往無前。本周初中部非畢業(yè)年級(jí)的征程也迎來..次月考的檢閱，奮筆疾書的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，同樣也是一次激烈的自我挑戰(zhàn)。

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     日將月就，學(xué)有緝熙于光明。濯清泉以自潔，自省其行以去其弊。為..分析學(xué)生學(xué)情，掌握學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，診斷評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，以考促學(xué)，以考促教，以考促改，統(tǒng)籌做好下一階段的教學(xué)安排。

初一、初二年級(jí)于10月12日—13日舉行本學(xué)期..次月考。此次考試既是學(xué)生從小學(xué)向初中的轉(zhuǎn)軌考試，也是對(duì)開學(xué)以來學(xué)習(xí)效果的一次驗(yàn)收考試，又是孩子們適應(yīng)學(xué)校節(jié)奏、迎接未來挑戰(zhàn)的一次進(jìn)軍考試。

本次月考，初中部全體老師高度重視，教務(wù)處通過提前部署、嚴(yán)密組織，..各項(xiàng)工作有序、規(guī)范進(jìn)行?？荚嚥扇稳藛巫溃记八袑W(xué)生清空課桌，書包課本統(tǒng)一放到書柜。

考試過程中，監(jiān)考老師們按時(shí)到崗，認(rèn)真組織，從細(xì)節(jié)入手，操作流程規(guī)范，專心致志監(jiān)考，不做與考試無關(guān)的事；全體考生準(zhǔn)備充分，沉著冷靜，仔細(xì)答題，認(rèn)真檢查。嚴(yán)格的考場(chǎng)安排，嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)，既..了月考的質(zhì)量與真實(shí)，也幫助學(xué)生積累了考試經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練學(xué)生考試“不怯場(chǎng)”的心理素質(zhì)。

     隨著..場(chǎng)考試鈴聲的響起，初一年級(jí)新生的“..戰(zhàn)”號(hào)角也已奏響?？紙?chǎng)內(nèi)，秩序井然、安靜肅穆。同學(xué)們伏案而作，全神貫注，奮筆疾書。安靜的教室里沙沙作響的書寫聲，節(jié)奏分明，此起彼伏。書寫的是知識(shí)，更是拼搏奮斗的精神。

在考試中每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書，爭(zhēng)取把實(shí)力發(fā)揮到..。他們認(rèn)真作答，把會(huì)的題目拿到分，不會(huì)的也盡力拿分。做完試卷后，還有些剩余時(shí)間，同學(xué)們?nèi)哉J(rèn)真對(duì)待，再三檢查答題情況?？纪暝嚵?，不少同學(xué)在細(xì)心研究課本，他們都覺得這次考試給他們很大啟發(fā)，今后得認(rèn)真做筆記，好好學(xué)習(xí)。

良好的考風(fēng)離不開老師們平日里教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更離不開考試時(shí)監(jiān)考老師的嚴(yán)格認(rèn)真。

老師們分發(fā)試卷，指導(dǎo)同學(xué)們填寫卷頭，又逐一地檢查同學(xué)們各項(xiàng)信息填涂的正誤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒同學(xué)們改正。

嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，規(guī)范考試行為，監(jiān)考老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)..了這次月考的順利進(jìn)行，真正的讓同學(xué)們考出了自己的真實(shí)水平。

考試期間，老師和同學(xué)們各司其職：老師嚴(yán)格監(jiān)考、學(xué)生認(rèn)真答題，考試現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。學(xué)校行政..、教務(wù)處及初一年級(jí)主任強(qiáng)化考試巡查，..考試嚴(yán)格有序，公平公正，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。同時(shí)，教務(wù)處及年級(jí)組各相關(guān)工作人員也加強(qiáng)后勤保障，為..考試能夠平穩(wěn)有序地運(yùn)行竭盡全力。

此次考試，既是對(duì)學(xué)生入學(xué)來..次..的摸底考試，也是對(duì)初中教師一個(gè)月以來教學(xué)工作的檢查。通過本次考試，既有利于學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果，給自己在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中準(zhǔn)確定位，并合理確定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，又有利于教師..掌握學(xué)情，了解教學(xué)中存在問題，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，采取有針對(duì)性的改進(jìn)措施，為提高教學(xué)成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

02

     月考既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)效果的反饋，又是為教師與學(xué)生及時(shí)調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，以更好地狀態(tài)迎接接下來的教與學(xué)，從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。蘭州衡文中學(xué)初二年級(jí)召開..次月考考務(wù)會(huì)。會(huì)上，初二年級(jí)主任張靜針對(duì)本次考試工作進(jìn)行了嚴(yán)密部署，并提出細(xì)致要求，..做到“沉著冷靜，認(rèn)真答卷，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)”。

監(jiān)考教師是考試紀(jì)律的維護(hù)者，也是執(zhí)行者，同時(shí)是考生的服務(wù)者。初二年級(jí)的監(jiān)考老師們嚴(yán)格按照學(xué)校月考監(jiān)考標(biāo)準(zhǔn)一絲不茍地完成監(jiān)考任務(wù)。

月考不僅是對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)成果的一次..檢驗(yàn)，更是對(duì)他們學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考察。通過月考，學(xué)生們可以了解自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。

      每一次考試，都是一次難能可貴的檢測(cè)。月考既是對(duì)上一階段的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，也是為下一階段的學(xué)習(xí)做好鋪墊。所以，師生更應(yīng)高度重視。

     通過考試，老師和學(xué)生對(duì)前期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體的了解，既是學(xué)生們查漏補(bǔ)缺，錘煉考試心理素質(zhì)，積累考試經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；也是教師檢驗(yàn)教學(xué)成果，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的良機(jī)。

月考也是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。通過對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行分析，教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題。

考場(chǎng)上，初二年級(jí)的同學(xué)們專注于自己的試卷，認(rèn)真分析，專注思考，將這段時(shí)間的學(xué)習(xí)積淀，精心作答在試卷之上。

隨著考試時(shí)間的推移，考卷上的空白漸漸被同學(xué)們密密麻麻的答案所覆蓋。每一個(gè)漢字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都凝聚著他們的汗水和智慧；每一個(gè)結(jié)論，每一份答案，都證明了他們的努力和付出。字里行間充滿了他們的希望和期許，他們希望能通過這次考試驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)成果，為自己的新學(xué)期開個(gè)好頭。

每科考試結(jié)束后，同學(xué)們自覺保持考場(chǎng)衛(wèi)生，展現(xiàn)出衡文學(xué)子良好的精神素養(yǎng)。古語有云“吾日三省吾身”。月考就是檢驗(yàn)師生階段性教和學(xué)的效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，為下一階段的教學(xué)提供準(zhǔn)確信息。

祝愿孩子們都能取得自己滿意的成績(jī)，并以此為起點(diǎn)更高更強(qiáng)更..！成為追求卓越的衡文學(xué)子！