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書聲瑯瑯處 心潮逐浪高

     唯有書香能致遠，..是書聲悅人心。為培養(yǎng)高考學子的朗讀記憶能力，提振學生的精神狀態(tài)，提升高考備考復習質量，營造向善向上的學習氛圍，打造書香校園，近期，蘭州衡文中學高考年級開展了“激情早讀”評比活動。

蘭州衡文中學督學金東升、執(zhí)行校長馬洲杰、教學副校長簡士文、黨支部副書記李建軍、副校長居正峰、工會主席張茗文、辦公室主任胡斐、政教處主任呂永亮、教務處主任徐有琦、高考年級主任趙聯(lián)生等..出席評比大賽。大會由政教處主任呂永亮主持。

高考年級全體師生參加

     伴著熹微的晨光，年輕的面龐上斗志昂揚；為了心中的夢想，青春的勇士們奮發(fā)向上。他們激情投入，彰顯只爭朝夕的精神；他們全神貫注，傾入金榜題名的渴望。

觀摩巡查組在操場上，先后對各個班級進行了逐一巡查。大家對各班學生早讀站姿、晨讀提示、精神狀態(tài)進行評比，以班級為單位進行打分。對發(fā)現(xiàn)的問題以及具有借鑒意義的做法進行記錄，整個過程..有序。

高考年級此次激情早讀評比是一項有益于學生..發(fā)展的活動。它不僅能夠提高學生的閱讀水平，還能夠培養(yǎng)他們積極向上的學習態(tài)度和團隊合作精神。相信在此次評比中，同學們定能收獲更多的成長和進步。

各班激情早讀展示結束后，高考年級趙主任講話，并宣讀評比結果。

趙主任對同學們飽滿的精神狀態(tài)給予了高度肯定，認為同學們展現(xiàn)出了衡文高考學子應有的昂揚斗志。對全體班主任的工作成績給予了充分肯定，也對觀摩中發(fā)現(xiàn)的問題提出了整改要求。趙主任強調：早讀應有明確的目標和與時間相匹配的任務量；要在早讀科目、內容安排上突出系統(tǒng)性；年級組要結合學科組長意見，統(tǒng)一各學科早讀內容；學生應雙手捧書，腰桿挺直，讀出聲音、讀出氣勢、讀出激情，做到眼到、嘴到、心到，....。

隨后，趙主任宣讀激情早讀評比結果，學校行政..為獲獎的班級和個人進行表彰，希望更多衡文學子向標兵學習，讓我們用激情點燃青春，用專注照亮成功，用奮斗描繪獨特的青春風采！

激情早讀不只是一種形式，它彰顯著我們對待學習和生活的態(tài)度，反映出衡文中學的文化內涵與底蘊，更反映出 “學如春起之苗，不見其長，日有所增”的信念。希望各班級向榜樣學習，用激情早讀開啟全新的..，點燃夢想，照亮前程。

高三文科卓越班賈優(yōu)作為學生代表發(fā)言，他表示步入高考已有兩月的時光，成績見證了我們的努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。為了不辜負青春的大好時光，為了考上我們理想的大學，我認為高三學習要充分認識到課堂學習的重要性并提高課堂聽課效率。

首先，聽課是獲得知識的主要途徑。課堂是學習的主陣地，老師在課堂上傳授的知識都是精華，因此我們要抓住課堂四十分鐘，提高聽課效率。集中精力，要帶著問題，開動腦筋聽，再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。

從現(xiàn)在開始，樹立新的目標，重整新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。請記?。褐灰切埴?，就一定會有展翅高飛的時候，但必須要有學習飛翔的決心。練習的過程和在懸崖上張開翅膀的勇氣。少年逐夢，當不負韶華。..，祝愿大家能夠在追求夢想的奮斗道路上取得成功！

實施“激情早讀評比活動”是落實我校常規(guī)教學精細化管理的一部分。本次評比結束后，學校教務處召開了課堂巡課檢查工作會議，對前期課堂、早晚自習檢查中出現(xiàn)的問題做了認真總結，檢查是為了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，督促班級整改落實再提升。

瑯瑯書聲，是校園..動聽的音符；激情朗讀，是衡文..悅耳的聲音。每日響起的讀書聲，體現(xiàn)的是衡文高考學子激昂奮進的決心，高考的號角已然吹響，衡文學子，唯我“讀”尊！

02

秋“寓”見青春 “宿”說美好

     為進一步推進學生宿舍軍事化管理作風建設，助力宿舍內務整理、學生行為養(yǎng)成提質增效，營造安全、和諧、溫馨、 高質的住宿環(huán)境，增強學生的歸屬感和凝聚力，10月10日下午，我校高三年級開展宿舍內務評比展示活動。

“出門看隊伍，進門看內務”。內務整理是住校生必修課之一，整潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，溫馨和諧的宿舍氛圍，是宿舍成員的共同愿望，也是度過美好高三生活的基礎。為了讓同學們擁有更舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)學生的自我管理能力，教官們先認真指導同學們整理內務，教官一邊講解一遍親自示范。教官反復把被子的棱角弄整齊后，床上出現(xiàn)了一個豆腐塊形的被子，寢室立刻響起了同學們的驚嘆聲和掌聲。指導完畢后，教官讓同學們各自動手練習。

教官向大家詳細講解了整理床被的關鍵要領，按照《蘭州衡文中學學生宿舍物品擺放標準》，對床上用品、宿舍物品整理和擺放、地面清掃等作出具體要求。

教官展示結束后，同學們開始了內務整理。他們用靈活的雙手控制著被子的邊緣，熟練地平鋪，再一折、一提、一壓，被子從舒展的平面一步一步蛻變成棱角分明的立體。

小小被子大學問?！叭织B，七分整”所傳遞的是嚴明的紀律意識，是一絲不茍的為學態(tài)度，更是“天下大事必作于細”的良好品質。

一方小天地，無數(shù)種整理，每一位同學從清潔整理自己生活的宿舍衛(wèi)生開始，掃地、擦桌、疊被子、洗晾衣物等，把一件件實實在在、每天重復著做的小事做好。

宿舍內務規(guī)范正是對生活中點點滴滴的嚴格要求。通過內務整理，同學們加強了紀律和集體意識，為培養(yǎng)良好的生活習慣奠定了基礎，相信同學們會在今后的學習和生活中嚴格要求自己，突破挑戰(zhàn)自我，為自己的高三生活增添濃墨重彩的一筆。

“盡小者大，慎微者著”，一個宿舍是一幅圖畫、一幕風景、一段故事，更是一個文明的窗口。把每一件簡單的小事做好就是不簡單，把每一件平凡的小事做好就是不平凡。希望同學們通過此次的宿舍內務評比活動，從身邊小事做起，以自立自強的品格、良好的生活習慣和積極的精神風貌面對生活和學習。

行為習慣的養(yǎng)成像春雨般“潤物細無聲”，走入教室，步入寢室，我們感受到衡文高考學子們在悄悄改變著。希望衡文學子，以蓬勃的青春朝氣、飽滿的精神狀態(tài)，在校園解鎖更不一樣的自己。我校也將以此次評比活動為契機，繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好行為習慣，為他們的高考沖刺奠定良好基礎。