每一次總結，都是為了下次更上一層樓。每一次表彰，都是希望榜樣能帶領我們努力前行。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了一學期的學習時光，為了使衡文學子更快適應高中學習，有更高的熱情、更強的沖勁，2025年1月16日，我校高一年級隆重舉行期末表彰大會。這是一次對過去一學期辛勤耕耘的深情回望，更是一次對未來夢想航程的嶄新啟航。

榮譽激勵奮進 榜樣..前行

     在這里，每一份努力都被看見，每一份成就都值得被銘記，每一聲歡呼都凝聚著對未來的無限憧憬。

     蘭州衡文中學督學金東升、政教副校長陳連革、黨支部副書記李建軍、辦公室主任王生貴、政教處主任呂永亮、教務處主任徐有琦、校安辦主任楊龍等..出席表彰大會，高一年級全體師生、部分家長參加大會，會議由政教處主任呂永亮主持。

呂主任主持表彰大會

會議伊始，由陳連革校長致辭

     陳校長首先回顧了過去一學期學校取得的各項成就和進步，對高一全體師生的辛勤付出表示了衷心的感謝。同時，向獲獎集體和個人表示熱烈祝賀，希望..集體和..個人珍惜榮譽，繼續(xù)創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。希望通過本次期末考試總結表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，百舸爭流，掀起學習高潮；希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)..。

     高一年級主任林彥對本學期高一年級的整體工作進行了..總結與匯報，他從常規(guī)管理、教學成績、年級活動、家校共育等方面進行了詳細闡述，展示了各項工作的成果和亮點。

     隨后，林主任指出，經(jīng)過一學期的學習與生活，同學們順利完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變，逐漸適應了高中的學習節(jié)奏和生活模式。在特色學科活動方面，學校開展了一系列豐富多彩的特色學科活動，激發(fā)了學生對學科知識的興趣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。在住宿管理上，學校秉持嚴格要求的原則，制定了..的管理制度，..住宿學生擁有良好的休息環(huán)境，為學習生活提供有力保障。

     此外，本學期學校還通過主題班會、德育課程以及每月定期舉辦的大型活動豐富了學生的校園文化生活，提升了學生的綜合素質(zhì)。在晚自習管理方面，學校創(chuàng)新管理方式，強化了學生督察小組的職責，引導學生自主管理，有效提高了學生的學習效率與學習自覺性。林主任..強調(diào)，我們要繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。

     眾擎易舉共奮進，不負韶光勇追夢。在表彰大會上，..激動人心的時刻莫過于..師生的表彰環(huán)節(jié)，受表彰的師生在各自的領域里取得了令人矚目的成績和進步，成為了老師和同學們學習的榜樣和追趕的目標。

高一學子在甘肅省少年科技體育

車輛模型教育競賽中

榮獲團體..名、綜合團體..名，

體育道德風尚獎。

睹杰效仿，

仰望榜樣之姿總可激發(fā)前行之勇。

征途漫漫，心懷壯志，

無畏風雨兼程。

追夢路上，逐光而行，

化身為光，方顯青春..亮的風采。

獲獎同學臉上洋溢著喜悅和自豪的笑容

眼中閃爍著對未來的憧憬和期待。

全場掌聲不斷。每一次的掌聲

都是對獲獎同學..真摯的鼓勵

     此次高一表彰盛典，全體師生必能懷揣“晴空一鶴排云上”的壯志，“會當凌絕頂”的雄心，砥礪前行，啟航新篇。展望未來，我們滿懷信心與期待，相信在全體師生的共同努力下，定能..更加輝煌的明天，用不懈的奮斗與追求，續(xù)寫屬于我們自己的璀璨華章！

     這些教師不僅在教學上取得了顯著的成果，更在育人方面做出了突出的貢獻。他們用自己的智慧和愛心培養(yǎng)了一批又一批..的學生，為學校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

     步璽文同學首先表達了對學校、老師和同學的感謝。他們從如何充分利用時間實現(xiàn)自主學習的角度出發(fā)，向同學們分享了自己的學習方法和經(jīng)驗，并表示良好的開端只是成功的一半，希望同學們勝不驕，敗不餒，設立新的起點，確定新的目標，以更加認真的態(tài)度投入到學習當中去，希望同學們都能堅定信念、樹立信心，向心中的目標繼續(xù)努力，不斷拼搏。

     張老師結合時代發(fā)展，回顧自身成長，列舉學生實例，言辭懇切，直擊內(nèi)心。為學生上了一節(jié)精彩的成長指導課。

     ..，要認真學習，堅持夢想。張老師以身邊具體事例告訴大家，你選擇如何對待學習，..終會形成不同的道路。年少時的選擇和現(xiàn)在的選擇對人生道路影響深遠。要重視每一個選擇，因為每個選擇都會決定同學們未來的方向，都要為自己的選擇負責。他堅定地告訴大家，學習的意義在于堅持，在于為夢想愿意付出多少汗水和堅持多久。

     第二，要品行為先，學會做人做事?！安耪?，德之資也；德者，才之帥也?！彼麖娬{(diào)了成長中品行的重要性，這是一個人的底線，也是一個人的底氣。

同學們用深情的朗誦和流暢的手語，

將這份感恩之情演繹得淋漓盡致。

     正是有了老師的悉心教導和關愛呵護，同學們才能夠在學習上取得優(yōu)異的成績和進步。同時，同學們也表達了對家人的感激之情。正是有了同學和家人的支持和鼓勵，他們才能夠更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。

     這首歌曲，以真摯的情感和溫暖的旋律，表達了同學們對老師、父母、朋友以及生活中每一個幫助過他們的人的感激之情。

     這場表演，不僅展現(xiàn)了高一年級同學們的才藝與創(chuàng)造力，更傳遞了衡文中學“感恩教育”的理念，讓我們學會了珍惜與感恩，學會了在成長的路上相互扶持，共同前行。

     表彰大會..，呂主任帶領全體學生進行了一次莊嚴的宣誓。誓言中，同學們表達了對知識的渴望、對夢想的追求、對責任的擔當。

誓言錚錚，擲地有聲，

未來的學習道路上，

他們定會用行動去踐行承諾，

用努力去書寫屬于他們的輝煌篇章！

全體學生鏗鏘有力的宣誓，

滿懷青春的豪邁，用錚錚誓言

表達出他們力爭上游，

勇攀高峰的決心與勇氣。

君子以自強不息，學子憑堅韌輝煌！

     為幫助高一學生明晰新高考“3+1+2”政策，指導家長和學生對選科走班的認識，拓展選科走班知識，助力學生科學、理性選科。

     講座開始，金校長解讀了新高考“3+1+2”政策、等級賦分的省內(nèi)排名等內(nèi)容，讓家長對新高考改革形勢有了更深入的了解。隨后，他介紹了當前新高考背景下高一選科走班的12種組合，分析了每種組合與學生自身學習、與學生高考志愿填報、與學生生涯發(fā)展的關系，并針對不同組合給出適合哪一類學生選擇的建議。他指出，家長們要根據(jù)學生自身情況與各組合利弊來考量，為學生的選擇做出合理的規(guī)劃指導。

金校長的指導不僅為同學們指明了

選課的方向，更為他們未來的學習

與職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的建議。

     金校長建議學生在選科時，綜合考慮多方面因素，做出科學合理的選科決策：一要結合個人的學科興趣和能力水平；二要分析自身學科成績是否占據(jù)優(yōu)勢；三要考慮未來報考專業(yè)和報考院校的要求；四要統(tǒng)籌兼顧，考慮個人發(fā)展前景和未來職業(yè)規(guī)劃。

     ..，金校長為各位同學講解了復述策略、組織策略、精細加工策略、知識策略四種認知策略，幫助學生有效學習，提高學習質(zhì)量。金校長強調(diào)，同學們在進行選科時，一定要綜合考慮多方面的因素，要結合自身實際情況，選擇適合自己的組合模式，祝愿各位同學選我所愛，擇我所長，愛我所選，圓我所夢。

     整場講座深入淺出、言簡意賅、切中要害，與會家長收獲滿滿，明晰了孩子的選科思路和策略。本次講座，受到了廣大家長的熱烈歡迎。解讀會現(xiàn)場座無虛席，家長們聚精會神，目光齊聚講臺，筆不離手，唯恐錯過某個精彩點，唯恐漏掉某個關鍵句。聽完這場講座，家長們的疑慮、困惑得到消除解答；焦躁、惶恐隨之撫平消弭。此次解讀會引起了家長對新高考的高度關注，對年級的選科分班工作起到推動作用，為促進家校合作、共育英才添上了濃墨重彩的一筆。

     在未來的日子里，高一年級的全體師生將以此次表彰大會為新的起點，懷揣夢想，砥礪前行。同學們將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到學習中，努力提升自己，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗；老師們將繼續(xù)堅守教育初心，用愛與責任陪伴學生成長，為培養(yǎng)更多..的人才貢獻自己的力量。