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    校園動態(tài)

    同耀名校星輝,共臻教育高遠(yuǎn)——西安建筑科技大學(xué)授予蘭州衡文中學(xué) “..生源基地”榮譽(yù)稱號

    發(fā)布時間: 2024-11-14 作者: 分享到:
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    增分就是硬道理

    上線才是真實力


    千尺高樓基必深,萬里黃河源必長。

    近年來,隨著蘭州衡文中學(xué)

    教育教學(xué)成績的不斷攀升,

    一大批..本科生源考入了理想的高校,

    學(xué)校在甘肅基礎(chǔ)教育領(lǐng)域聲名日盛,

    國內(nèi)各大..“985、211、雙..”

    高校紛紛加強(qiáng)與衡文中學(xué)的交流合作,

    開展“..生源基地”項目合作,

    實施攜手培養(yǎng)高素質(zhì)..人才

    的長效合作機(jī)制。

    攜手同育建筑人才
    共筑..生源基地

    攜手百年高校,共筑美好未來。蘭州衡文中學(xué)自創(chuàng)辦以來,始終以匠心..學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,每年高考高分人數(shù)都屢創(chuàng)新高,畢業(yè)生源收獲就讀院校一致好評,引起社會極大關(guān)注。近日,一大批..大學(xué)向衡文中學(xué)拋來橄欖枝,前來衡文中學(xué)授牌宣講。

    有建筑“老八?!敝坏奈靼步ㄖ萍即髮W(xué),在經(jīng)過前期多輪溝通與協(xié)商之后同我校達(dá)成合作意向。合作旨在雙方將在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研討、招生宣傳等方面展開深入交流合作,從而構(gòu)建高校與高中有機(jī)銜接的人才培養(yǎng)體系。據(jù)了解,西安建筑科技大學(xué)在甘肅省民辦學(xué)校中僅在蘭州衡文中學(xué)設(shè)立了“..生源基地”。

    建筑“老八校”西安建筑科技大學(xué)

    授予我?!?.生源基地”牌匾

    西安建筑科技大學(xué)甘肅招生組負(fù)責(zé)人在溝通中表示,西安建筑科技大學(xué)扎根祖國西部,先后為國家建設(shè)輸送了30余萬名德才兼?zhèn)涞臈澚褐?,成為國家土木建筑、環(huán)境市政及材料冶金類人才的重要培養(yǎng)基地。蘭州衡文中學(xué)同樣也是扎根西北大地,在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,近年來為西安建筑科技大學(xué)培養(yǎng)了數(shù)十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,其中部分畢業(yè)生已經(jīng)在相關(guān)領(lǐng)域做出了一定成就,這一切都離不開蘭州衡文中學(xué)的培養(yǎng),希望此次合作能夠有效促進(jìn)雙方在生源培養(yǎng)、教育改革、教育研究等方面的長足發(fā)展。

    西安建筑科技大學(xué)與我校簽訂
    《..生源基地建設(shè)合作協(xié)議》
    喜獲高校授牌,蘭州衡文中學(xué)執(zhí)行校長馬洲杰表示,能與西安建筑科技大學(xué)簽訂..生源基地協(xié)議,是學(xué)校的幸事,是衡文學(xué)子的福音。同時,學(xué)校將致力于為衡文學(xué)子的成長和發(fā)展提供更高的平臺和更多的資源,以“..生源基地”簽約掛牌為契機(jī),依托西安建筑科技大學(xué)各類資源優(yōu)勢,繼續(xù)開展與高校的深度交流合作;通過構(gòu)建貫通一體化人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)人才培養(yǎng)的適應(yīng)性與連貫性,共同探索..拔尖人才培養(yǎng)的新方法、新路徑,提升育人質(zhì)量,同時為西安建筑科技大學(xué)輸送更..的生源。

    ..百年高校..生源基地

    蘭州衡文中學(xué)N+1個

    切實推進(jìn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)進(jìn)程

    拔磊落之才,育棟梁根基。不斷深化高等教育與基礎(chǔ)教育聯(lián)合育人機(jī)制,一直是蘭州衡文中學(xué)接續(xù)奮斗的目標(biāo)。各大..高?!?.生源基地”榮譽(yù)的授予是對蘭州衡文中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的充分肯定,也標(biāo)志著我校與高校的交流合作更加緊密。我校也將以此為契機(jī),優(yōu)化高中人才培養(yǎng)與高校人才選拔的有效銜接,為學(xué)生搭建更..、更多元的選擇和發(fā)展平臺,書寫教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

    西安建筑科技大學(xué)“..生源基地”

    在蘭州衡文中學(xué)掛牌

    既是榮譽(yù),也是壓力挑戰(zhàn)

    學(xué)校將以此為契機(jī),努力奮斗

    持續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量、高品質(zhì)、高層次發(fā)展

    為西安建筑科技大學(xué)

    等..高校輸送更多..生源



    西安建筑科技大學(xué)


    西安建筑科技大學(xué)坐落于歷史文化名城西安,現(xiàn)有雁塔、草堂兩個校區(qū)和一個大學(xué)科技園區(qū)。雁塔校區(qū)南眺..中外的唐代大雁塔,北臨舉世聞名的明代古城墻;草堂校區(qū)坐落于高新區(qū)草寺東路;大學(xué)科技園位于西安..東開發(fā)區(qū)幸福林帶南段,東依景色怡人的浐灞生態(tài)園;兩校區(qū)和科技園區(qū)總占地3700余畝。

    學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚,..早可追溯到始建于1895年的天津北洋西學(xué)學(xué)堂,1956年..高等院校院系調(diào)整時,由原東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院和蘇南工業(yè)??茖W(xué)校的土木、建筑、市政系(科)整建制合并而成,積淀了我國近代高等教育....早的一批土木、建筑、環(huán)境類系(科),時名“西安建筑工程學(xué)院”,是新中國西北地區(qū)..所本科學(xué)制的建筑類高等學(xué)府,我國..的土木、建筑“老八?!敝唬苯鸸I(yè)部直屬重點大學(xué)。1959年和1963年,學(xué)校先后易名為“西安冶金學(xué)院”“西安冶金建筑學(xué)院”;1994年3月8日,經(jīng)原國家教委批準(zhǔn),更名為“西安建筑科技大學(xué)”。1998年,學(xué)校劃轉(zhuǎn)陜西省人民政府管理?,F(xiàn)為“國家建設(shè)高水平大學(xué)項目”和“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”實施院校、陜西省、教育部與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校。

    面向未來,學(xué)校將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),秉持“學(xué)術(shù)立校、自強(qiáng)報國”的辦學(xué)理念,扎根西部,立足行業(yè),求真務(wù)實,奮發(fā)有為,推動構(gòu)建“11445”發(fā)展新格局,努力將學(xué)校建設(shè)成為絲路沿線學(xué)科門類..全、培養(yǎng)規(guī)模..、學(xué)術(shù)水平..的..建筑科技新高地。




    編 輯:趙曉莉

    供 稿:靳苗苗

    審 核:王生貴

    終 審:馬洲杰

    蘭州衡文中學(xué)


    ★2024年招生公告★




    2024年高一年級招生



    1、招生規(guī)模:5個班,每班40人;

    2、招生范圍:初中畢業(yè)和同等學(xué)歷社會青年;
    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。




    2024年初一年級招生



    1、招生規(guī)模:5個班,每班40人;
    2、招生范圍:蘭州市小學(xué)畢業(yè)生;

    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。




    2024年招生計劃



    招生規(guī)模:

    小學(xué)1-6年級;

    初一新生;

    初二應(yīng)屆生;

    初三應(yīng)屆生;

    高一新生;

    高二應(yīng)屆生;

    高三應(yīng)屆生;

    高考藝術(shù)生文化課強(qiáng)化沖刺班

    上..大學(xué),更多獎勵等你拿!

    聯(lián)系方式

    報名地點:甘肅省蘭州市東崗立交橋向東三公里馬家梁教育園區(qū)88號(312國道左側(cè))

    乘車路線:從東崗立交橋乘坐905/906路公交車到蘭州衡文中學(xué)下車。

    學(xué)校網(wǎng)址:

    www.appsbynahiasolutions.com(和平校區(qū)網(wǎng)站)

    www.xqhwbx.com(蘭州新區(qū)校區(qū)網(wǎng)站)

    高中學(xué)籍代碼:072

    招生專線:0931-8797660   0931-8797661

                       18919846566(程校長)

                       18919846688(徐老師)

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