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    校園動態(tài)

    攜手985高校,筑夢在“吉”刻——吉林大學(xué)授予蘭州衡文中學(xué)“..生源基地”榮譽牌匾

    發(fā)布時間: 2024-07-24 作者: 分享到:
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    增分就是硬道理

    上線才是真實力


    鎏..匾傳遞光榮使命

    莊嚴儀式鐫刻育人重任

    為扎實開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,推動黨建工作與教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮高校和高中的教育合力,探索新高考背景下創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。6月初,吉林大學(xué)甘肅招生組組長侯建峰副書記蒞臨蘭州衡文中學(xué)并授予“..生源基地”牌匾,與我校..學(xué)子開展見面交流會。

    吉林大學(xué)招生團隊走進衡文中學(xué)

    吉大與衡文強強聯(lián)手
    985..生源基地再+1

    鴻鵠立志達萬里,名校合作育英才。近年來,蘭州衡文中學(xué)向吉林大學(xué)輸送了眾多學(xué)養(yǎng)扎實、素質(zhì)過硬的..生源,且輸送人數(shù)逐年攀升,他們帶著衡文的獨特印記,在大學(xué)期間脫穎而出。正是有著這么多..的生源,..,吉林大學(xué)也正式與蘭州衡文中學(xué)共建“..生源基地”。

    “..生源基地”授牌儀式

    吉林大學(xué)的到來,受到師生熱烈歡迎

    認識吉大 從這里開始

    上午9時,參加簽約授牌儀式的師生們早早步入會場,準備迎接這一輝煌時刻。在衡文師生熱烈的掌聲中,吉林大學(xué)甘肅招生組一行步入會場,授牌儀式正式拉開帷幕。授牌儀式由政教副校長陳連革主持。
    考古學(xué)院副書記兼副院長侯建峰
    考古學(xué)院副教授任瑞波

    吉林大學(xué)甘肅招生組一行蒞臨我校

    走訪+合作,與..生源面對面

    授牌儀式由陳校長主持
    同學(xué)們觀看吉林大學(xué)宣傳片
    從視頻中感受吉大底蘊,品味文化內(nèi)涵

    蘭州衡文中學(xué)督學(xué)金東升致辭

    授牌儀式上,督學(xué)金東升校長代表學(xué)校致歡迎辭。金校長對吉林大學(xué)侯建峰副書記的到來表示熱烈的歡迎,并向吉林大學(xué)介紹了我校辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、育人成果等建設(shè)情況,他表示,此次授牌是吉林大學(xué)對衡文中學(xué)辦學(xué)理念、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)的充分肯定。..與吉林大學(xué)的簽約,對衡文中學(xué)來說又是一大里程碑事件,將為衡文拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作搭建更大的平臺,衡文中學(xué)也將繼續(xù)做好基礎(chǔ)教育培養(yǎng)工作,培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新拔尖人才輸送給吉大,雙方共同為中國教育事業(yè)做出貢獻?!?/span>

    吉林大學(xué)考古學(xué)院副書記侯建峰致辭

    侯建峰副書記在致辭中充分肯定了蘭州衡文中學(xué)的辦學(xué)理念與辦學(xué)特色,他介紹了近年來吉林大學(xué)在衡文中學(xué)的招生情況。并指出,蘭州衡文中學(xué)近年來有數(shù)十名校友在吉大深造,錄取人數(shù)遠遠超過蘭州其他中學(xué),這些校友在吉大綜合表現(xiàn)都非常優(yōu)異,這是衡文中學(xué)始終踐行為黨育人、為國育才的教育使命,著力引導(dǎo)學(xué)子的選科志愿與黨和國家需要同向同行的必然成果。希望兩校攜手并進,為國家培養(yǎng)更多..人才,作出無愧于時代的貢獻。
    師生們認真聆聽侯教授的講話

    在全體師生的共同見證下

    侯建峰副書記代表吉林大學(xué)

    向我校授予“..生源基地”牌匾

    隨后,與會師生見證了這一具有紀念意義的時刻,侯建峰書記為我校授予“..生源基地”牌匾,金東升校長代表學(xué)校接受牌匾,全場響起熱烈的掌聲。本次授牌儀式的舉行促進了兩校更進一步的合作與交流,在今后的辦學(xué)征程中,我校將繼續(xù)高質(zhì)量辦學(xué),繼續(xù)為..各大高校輸送更多更好的..生源,譜寫為黨育人、為國育才的新篇章!

    本次授牌儀式~氣氛熱烈!掌聲如雷!

    招生宣講會

    吉林大學(xué)任瑞波副教授作
    《筑夢起航在吉大》招生宣講
    授牌儀式結(jié)束后,任瑞波副教授通過PPT演示和宣傳視頻,向在場的師生詳細介紹了學(xué)校整體發(fā)展、特色專業(yè)、師資團隊、教學(xué)資源、人才培養(yǎng)優(yōu)勢特色等情況,為同學(xué)們解讀了“強基計劃”的具體內(nèi)容。生動有趣的講解,極大地調(diào)動了同學(xué)們的興致?,F(xiàn)場氣氛熱烈活躍,時不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
    在宣講中,任瑞波副教授直奔主題為學(xué)生們展示了吉大的地理位置、校園景色,介紹了吉林大學(xué)杰出校友,講解了吉林大學(xué)在人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)前景的相關(guān)情況,并就近幾年吉林大學(xué)在甘肅省招生的相關(guān)情況進行了介紹。任瑞波副教授表示,2025年高考進入..,誠摯希望蘭州衡文中學(xué)的同學(xué)能夠進一步認識吉大、了解吉大,在人生..重要的路口,相信吉大、選擇吉大、筑夢吉大。

    發(fā)放宣傳冊和高考志愿卡

    會場上,吉林大學(xué)招生組老師向在場的師..放了宣傳冊和紀念品,讓全體師生更深一步的了解了吉林大學(xué)的風(fēng)采。
    同學(xué)們充滿了對吉大的無限向往
    也激發(fā)了努力學(xué)習(xí)的熱情

    在互動答疑的環(huán)節(jié)中,同學(xué)們踴躍提出自己的疑問,兩位..逐一為同學(xué)們答疑解惑,分享了自己寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,分發(fā)了精美的文創(chuàng)禮物,并向現(xiàn)場同學(xué)拋出橄欖枝,勉勵同學(xué)們樹立遠大理想,矢志發(fā)奮讀書,圓夢吉林大學(xué)。

    會場中氣氛熱烈,感染著每一個學(xué)生

    感受衡文校園

    “好氣派的校門!”剛進學(xué)校,
    侯建峰副書記便發(fā)出贊嘆!
    授牌儀式順利召開后,與會..一同參觀校園。吉林大學(xué)侯建峰副書記一行深入文化長廊、田徑場、校史館等環(huán)境。期間,侯書記一行重點關(guān)注考察了我校獨具特色的勞動教育實踐基地,對我校勞動教育的發(fā)展歷程和當(dāng)前..的勞動教育課程體系給予了高度肯定。同時,侯書記還就如何進一步將吉林大學(xué)在農(nóng)業(yè)方面的..資源與我校共享,推動我校勞動教育的創(chuàng)新發(fā)展,提出了諸多富有建設(shè)性的意見和建議。

    參觀“..生源基地”文化長廊

    進一步了解我校的發(fā)展歷史、
    辦學(xué)理念以及近年來的教育教學(xué)成果。

    “雙高”合作交流座談會

    ..,吉林大學(xué)考古學(xué)院侯建峰副書記一行與蘭州衡文中學(xué)..在學(xué)校會議室進行了深入交流。

    座談會現(xiàn)場

    吉林大學(xué)侯建峰副書記講話

    在座談交流環(huán)節(jié),侯建峰副書記高度評價了衡文中學(xué)的辦學(xué)方向、辦學(xué)高度、辦學(xué)質(zhì)量。他表示,吉林大學(xué)能夠在衡文中學(xué)設(shè)立“..生源基地”,對于未來培養(yǎng)高素養(yǎng)、高水平的人才具有重要意義。他希望未來有更多懷揣科學(xué)夢想的衡文學(xué)子進入吉林大學(xué),而吉林大學(xué)亦將抓好接力棒,通過高中、高校合作,共同為民族復(fù)興的偉大事業(yè)培養(yǎng)好更多英才!
    吉林大學(xué)任瑞波副教授講話

    金東升校長總結(jié)講話

    金校長就學(xué)校概況作詳細匯報,并代表全體師生,對吉林大學(xué)考古學(xué)院侯書記一行的到來表示熱烈歡迎和誠摯謝意。他說,自己曾多次到吉林大學(xué)交流學(xué)習(xí),與吉林大學(xué)有著很深的緣分?!?.生源基地”這份榮譽,我們倍感珍惜!合作關(guān)系的建立,必將推動高校與高中的共同發(fā)展,實現(xiàn)互惠雙贏,意義重大而深遠!
    雙高協(xié)同謀發(fā)展 合作共贏譜新篇
    隨后,與會的各位..和老師陸續(xù)分享了在人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗做法,提出了一系列設(shè)想建議,共同為“..生源基地”長期高質(zhì)量合作積極建言獻策,提供了寶貴的思路和啟示。
    奮進開新局,未來更可期。吉林大學(xué)是國家“雙..”、“211工程”、“985工程”重點建設(shè)大學(xué),吉林大學(xué)授予衡文中學(xué)“..生源基地”稱號,不僅僅是兩校密切合作的見證,更是兩校之間學(xué)術(shù)交流層次進一步提升、中學(xué)教育與高校教育進一步走向融合的標志。我校將依托名校,優(yōu)化資源,不斷深化教學(xué)改革,提升辦學(xué)水平,始終牢記為黨育人、為國育才的光榮使命,為學(xué)生成才創(chuàng)造更好的條件,與高校一道在教育、人才和科技強國的偉大征程上踔厲奮發(fā)、攜手奮進!
    吉林大學(xué)考古學(xué)院一行
    蘭州衡文中學(xué)行政班子合影留念

    吉林大學(xué)

    吉林大學(xué)位于吉林省省會長春,是教育部直屬、中央直管副部級建制的..重點大學(xué),國家“雙..”、“211工程”、“985工程”重點建設(shè),入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、新工科研究與實踐項目、..大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、..深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,..建立研究生院的22所大學(xué)之一,亞太..教育協(xié)會、21世紀學(xué)術(shù)聯(lián)盟、中俄交通大學(xué)聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新聯(lián)盟、醫(yī)學(xué)“雙..”建設(shè)聯(lián)盟成員。

    吉大始終秉持“求實創(chuàng)新、勵志圖強”的校訓(xùn),堅持以“學(xué)術(shù)立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮?!睘榘l(fā)展戰(zhàn)略,努力建設(shè)成為在國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量社會服務(wù)、高水平..交流合作、..文化..的重要基地;成為讓學(xué)生..發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓..廣泛認同的大學(xué)。到建校100周年時,努力把吉林大學(xué)建成中國特色、....大學(xué)。


    鴻鵠立志達萬里

    名校合作育英才

    借得繁花開,引得蝴蝶來

    我校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)

    充分依托教育合力

    在傳承與創(chuàng)新中不斷進步

    為社會為國家培育棟梁之材


    — END —


    編 輯:趙曉莉

    供 稿:靳苗苗

    審 核:胡   斐

    終 審:馬洲杰

    蘭州衡文中學(xué)


    ★2024年招生公告★




    2024年高一年級招生



    1、招生規(guī)模:5個班,每班40人;

    2、招生范圍:初中畢業(yè)和同等學(xué)歷社會青年;
    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。




    2024年初一年級招生



    1、招生規(guī)模:5個班,每班40人;
    2、招生范圍:蘭州市小學(xué)畢業(yè)生;

    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。




    2024年招生計劃



    招生規(guī)模:

    小學(xué)1-6年級;

    初一新生;

    初二應(yīng)屆生;

    初三應(yīng)屆生;

    高一新生;

    高二應(yīng)屆生;

    高三應(yīng)屆生;

    高考藝術(shù)生文化課強化沖刺班

    上..大學(xué),更多獎勵等你拿!

    聯(lián)系方式

    報名地點:甘肅省蘭州市東崗立交橋向東三公里馬家梁教育園區(qū)88號(312國道左側(cè))

    乘車路線:從東崗立交橋乘坐905/906路公交車到蘭州衡文中學(xué)下車。

    學(xué)校網(wǎng)址:

    www.appsbynahiasolutions.com(和平校區(qū)網(wǎng)站)

    www.xqhwbx.com(蘭州新區(qū)校區(qū)網(wǎng)站)

    高中學(xué)籍代碼:072

    招生專線:0931-8797660   0931-8797661

                       18919846566(程校長)

                       18919846688(徐老師)

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