蘭州衡文中學始終牢記“為黨育人，為國育才”的使命，堅決落實“立德樹人”根本任務。秉持“立德樹人，追求卓越”辦學理念，把握“高標準、高層次、高水平、高要求”的辦學原則，堅持“以人為本，科學發(fā)展”的管理理念，以學生的心性引導和道德培養(yǎng)為根本，以科學的腦結構理論和心理學理論為依據，尊重孩子的個性與差異，學科教育與人格教育并舉，注重綜合素質的培養(yǎng)。

     學校致力于打造以名校長、名師為..，以導師成長共同體為依托的高素質教師隊伍。學校共有專職教師300余名，碩士研究生學歷及具有中..以上職稱教師49名，其中，特級教師3名，正..教師9名，博士研究生2名。構建了特級教師+正..教師+學科帶頭人+骨干教師的人才梯隊。他們投身教育改革實踐，擁有敬業(yè)奉獻的精神、高尚的教育情懷、精良的教育教學能力，葆有充沛的熱情與活力。

     ..黨員，西北師范大學物理系畢業(yè)。原蘭州一中校長，中學正..教師，甘肅省政府督學。曾掛職擔任甘肅省教育廳基教處副處長職務。自參加工作以來榮獲甘肅省骨干教師、甘肅省學科帶頭人、甘肅省物理特級教師等榮譽稱號，曾獲甘肅省“園丁獎”，甘肅省業(yè)余體育訓練..個人，多次被評為甘肅省教育廳系統(tǒng)..共產黨員。任教期間教學業(yè)績突出，所教學生多次榮獲..獎項。出版著作多部，發(fā)表論文十余篇。

     ..黨員，1983年畢業(yè)于西北師范大學化學系，正..教師，首屆“隴原名師”，中國化學會基礎化學教育獎獲得者。曾任蘭州一中副校長，甘肅省教育考試院學業(yè)水平考試處處長，“隴原名師"金東升高中化學工作室首席導師，甘肅省高中新課程教學與研究高中化學實驗基地主持人，甘肅省教科所兼職教研員，甘肅省化學教學專業(yè)委員會理事長，西北師范大學碩士生導師，甘肅省高中新課程..指導委員會化學學科組組長。     

     甘肅省級骨干教師。從事高三教學多年，積累了豐富的經驗，所帶高三學生成績..。2006屆高三14班全班高考語文成績平均119分，周文娟同學榮獲甘肅省高考理科..，王曉同學獲蘭州市高考文科并列第三名；2000屆學生嚴利獲甘肅省高考文科第二名，所帶班級曾考出省級..多名。教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中形成個人的教學風格。

     ..黨員，1988年天津師范大學外語系并獲學士學位。原蘭州一中..教師，教齡32年。多年擔任高三英語教學任務且教學效果好。與其他科任老師一起合作共帶出3名理科..，一名甘肅省理科第三名。所帶高考英語成績優(yōu)異。所帶班級高考成績..，1993年獲得蘭州市教學新秀獎、1998年獲得全省高中..課一等獎。2021年所帶學生魯佳昊以684分的優(yōu)異成績勇奪甘肅省第8名。

原蘭州一中..教師。畢業(yè)于上海外國語大學師范英語專業(yè)，曾赴英國諾丁漢大學英國語言文學系學習，中學..教師。..中小學..外語教師出國留學獎學金獲得者，獲首屆..中小學外語教師名師稱號，國家基礎教育試驗中心外語教育研究中心研究員，中國教育學會外語教學專業(yè)委員會委員。多年擔任蘭州一中奧數班、實驗班及文科重點班英語教學工作。學生分別奪得甘肅省理科..、甘肅省文科第二名及蘭州市第二名。2019年所帶學生王志豪以684分的優(yōu)異成績勇奪甘肅省第2名。

原蘭州一中..教師，多年擔任地理教研組長，曾獲得“蘭州市..教師”稱號。任教30年間曾多次受學校、學區(qū)及縣教育主管部門的表彰獎勵，多次被評為學校..教師、..班主任，所帶班級曾考出省..多名。從教以來，堅持秉愚公志氣，行平凡點滴。憑借積累的知識經驗、不斷地實踐探索多變靈活的教育教學風格，使學生樂學、愛學，深受學生喜愛。

西北師范大學政治教育專業(yè)畢業(yè)，省級教學能手，發(fā)表..、省級論文數十篇，主持或參與編著多部教輔用書 ，多次擔任省內各類考試命題..。1985年至2020年擔任蘭州一中政治教師，長年執(zhí)教實驗班，教育教學業(yè)績突出，所帶多名學生考入清華、北大等名校。

中學..教師，1982年畢業(yè)于西北師范大學物理系，為原任蘭州市物理中心組副組長、蘭州市高中新課改物理學科..組副組長，從事物理教學工作30余年。其學生高考物理單科成績曾高出市均值二十多分，高考、會考成績曾獲全市第二，市屬中學..。曾負責高考、中考研討活動、會考中考命題及閱卷等工作，主編高考中考復習資料十多本；多年擔任省市物理教學能手、教學標兵、教學新秀等比賽的評委或評委組長，2022年擔任蘭州衡文中學清北班物理教師，所帶理科學生高以諾考取639分的優(yōu)異成績、楊淵智考取637分的優(yōu)異成績。

..黨員，中學..教師，原蘭州一中..教師，1985年畢業(yè)于西北師范大學，在38年的教學生涯中，積累了豐富的教學經驗，也取得了豐碩的教學成果，在教育教學工作中以讓學生學有所得，學有所成為奮斗目標，對待學生耐心細致，曾多次獲得..、省市級獎勵，所帶多名學生考入清華、北大等名校。

     這是一支團結奮進、追求卓越、在初中教育和中考成績上有著輝煌歷史的..團隊。團隊中既有中流砥柱、經驗豐富的骨干教師，又有朝氣蓬勃、元氣滿滿的青年教師。

     整個團隊沉穩(wěn)大氣又不失活力，團隊始終堅守立德樹人初心、擔當教書育人使命，以衡水..中學教育模式和新中考教學改革為動力，以中考教學質量為中心，以大面積重點、..上線為目標，不斷培養(yǎng)師資力量、凝心聚力。團隊中的每一位教師都有著高度的責任感，是學校師生成長的領路人、教書育人的踐行者。

     在這個團隊里學術探究已成為一種習慣，教育創(chuàng)新已成為一種常態(tài)，他們不甘平庸、追求卓越，用不懈的努力續(xù)寫著“低進高出，高進優(yōu)出”的輝煌，以朝圣的虔誠贏得了社會的認可，他們有愛而負責、勇敢而執(zhí)著，將..學子們乘長風破千浪、攜風雷劈萬險，勇往直前，駛向為祖國培育英才的輝煌明天！

     大學本科學歷，畢業(yè)于西北師范大學，中教..。從事初中語文教育20余年，2018年加盟蘭州衡文中學，現擔任初三語文教育教學工作，工作認真負責，教學成績突出，多次榮獲市區(qū)校級“模范班主任”和“..教師”稱號。對學生嚴格管理，嚴中有愛，所帶學科、班級成績優(yōu)異，贏得家長、學生一致好評。

     ..黨員，曾在蘭州市市屬學校任職，擔任班主任及語文教學工作。熱愛教學，寓教于樂，提倡“沒有蛀牙，做精神貴族”的育人理念。讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的課堂氛圍，展現課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛。參加工作9年間，所帶班級班風純正、學風優(yōu)良，先后多次被評為“..班主任”、“..教師”。曾執(zhí)教蘭州市市級古詩研討課，指導學生在市、區(qū)級征文、朗讀比賽中獲獎，多次榮獲“..指導教師”稱號。教學過程中，勇于不斷充實提高自己，在甘肅省..屆中小學教師“三字一話”教學基本功競賽中獲得二等獎。

大學本科學歷，從教13年以來致力于教學..，曾執(zhí)教于廣東省中山市德恒教育集團，有豐富的教學經驗和班級管理能力。工作中兢兢業(yè)業(yè)，教學成績..，曾所帶班級部分學生以優(yōu)異成績考入師大附中、蘭州一中和省級重點高中，在教育教學中多次被學校評為“..教師” 。

     大學本科學歷，雙學士學位，高中教師資格證，從事教育工作多年，有豐富的班主任以及初中任課教師教學經驗。任教期間潛心教學，盡職盡責，致力于“寓教于樂”理念的探索和實踐。日常教學運用多種教學方式相結合的方法，用新時代的教學理念培養(yǎng)每一個學生，緊抓基礎，適當拔高，因材施教。

     ..黨員，畢業(yè)于蘭州大學，中國古典文獻學碩士。在校期間，成績優(yōu)異，曾獲得蘭州大學..、三等獎學金，2018年碩士國家獎學金。畢業(yè)后至今一直從事中考語文教育教學工作。工作以來認真勤懇，踏實的研究中考語文教學，曾三次獲得學?！懊涝谡n堂”教學大賽一等獎，所撰寫的論文“讓學生站在講臺上”榮獲..論文二等獎。自加盟蘭州衡文中學以來，秉持以學生為主體的理念，認真負責，踏實仔細，所帶班級語文成績多次在中考中..。

      ..黨員，初中語文教師，本科學歷，畢業(yè)以來長期從事初中語文教育教學工作。始終在平凡的三尺講臺上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。教育教學基本功扎實，注重實效，善于反思。在教育教學過程中熱情奔放，工作踏實，團結同事，關愛學生，多次獲得“..教師”榮譽稱號。

     從事初中數學教育教學和班主任工作30年，多次在教學技能比賽中中獲獎，所帶畢業(yè)班曾連續(xù)三屆在城關區(qū)獲得..，多次參加中考數學閱卷工作，曾獲得城關區(qū)和蘭州市“..教師”稱號。

     中學..教師，從事數學教育教學工作30多年，教育教學理念新穎前衛(wèi)，教育教學經驗豐富扎實，教育教學方法靈活實效，教育教學效果顯著，長期從事初高中數學教育教學工作。曾參加市級現場說課比賽獲特等獎，參加知識競答比賽獲團體二等獎。曾榮獲“..教育工作者”“..德育工作者”等榮譽稱號。為人大方、熱愛工作、熱愛生活，對待學生有愛心有耐心。對中考增分有著獨到、深入的研究和探索。深得學生、家長的一致好評。

     中教二級，初中數學教師。工作中認真負責，對待學生有愛心、有耐心。自任教以來深入鉆研教材，積極探索教育教學方法，讓學生樂學、愛學，曾多次獲得“..教師”稱號。

     大學本科學歷，自畢業(yè)后一直從事初中數學教學工作，現任初一數學教師。工作中認真踏實，關愛學生，不斷鉆研教學方法，提高教學技能，致力于形成教學相長的教學風格。

     大學本科學歷，理學學士學位，從事教育工作多年，有豐富的教學經驗?，F擔任初一年級數學教師。從教以來，潛心教學，在重視基礎教育的前提下，給學生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間；在教育教學工作中，善用現代教育技術手段輔助教學，認真負責，刻苦鉆研，不斷追求提高和創(chuàng)新。

     畢業(yè)于西安外國語大學英語教育專業(yè)，大學期間獲勵志獎學金，..畢業(yè)生榮譽稱號。從事英語教學工作13年，任英語教研組組長。先后任教于空軍軍醫(yī)大學子弟學校，擔任過六屆初三畢業(yè)班的英語教學工作。熱愛教學，善于和學生溝通。忠誠敬業(yè)、任勞任怨、做事低調務實。認真負責始終秉持對學生“嚴中有愛”的原則，對學生嚴格要求，認真負責、關愛有度。在教學過程中以培養(yǎng)學生思維習慣與解決問題的能力為前提，深耕課堂，發(fā)現學生的知識缺口和需求，進行有針對性的設計，所教學生多名考入師大附中、蘭州一中、33中等省級示范中學。堅持勇往直前的執(zhí)念，堅持終生自學的理念，堅持每日自省的信念。

     畢業(yè)于西北師范大學英語專業(yè)，中學英語..教師，現任蘭州衡文中學初二年級主任。從教期間，從教期間一直擔任初三畢業(yè)班和中考復讀班英語教育教學工作，在任教期間，愛崗敬業(yè)，始終堅持以發(fā)展學生、尊重和關愛學生為本，精研考綱和中考命題方向，對學生嚴格要求，嚴中有愛，所帶班級歷年中考成績..，深受學生和家長好評。

     碩士研究生學歷，中教二級，初三英語教師兼班主任。在校期間，獲得TEM-8、..英語教師資格證、..論文評比一等獎、..高師學生英語教師職業(yè)技能競賽優(yōu)勝獎、一等、二等勵志獎學金等；在職期間，數次獲得..班主任、..教師稱號。工作中積極向上，致力于培養(yǎng)優(yōu)美說話、優(yōu)雅做人、懂得感恩的學生。

     2004年畢業(yè)于西北師范大學，從教至今，歷經19載有余，任教于多屆畢業(yè)年級，所帶班級成績一直..，所教學生大部分考入師大附中、蘭州一中等省市級師范高中，多次被評為..教師和..班主任。在教育教學中，始終秉承著“身正為范，學高為師”的理念，受到了學生、家長、學校的一致認可。曾多次受學校委派赴衡水中學參加..教師教育、教學、教研培訓，獲得蘭州市民辦教育青年..工作者，2013年完成..中小學班主任培訓和中學骨干教師培訓！

     大學本科學歷，英語師范專業(yè)，學士學位，七年來一直從事初中英語教學工作。內斂而不失幽默的性格，嚴謹而不失輕松的教學風格，關注學生，善用..樸實、簡單的語言傳授..有效的知識。知識傳授注重基礎，循序漸進，步步為營。

     ..黨員，畢業(yè)于西北師范大學。具有..物理教師資格，從事初高中物理教學工作多年。教學上，能夠以學生為主體，采取靈活生動的教學方法，充分調動學生學習主動性和積極性；注意分析學生的特點，因材施教，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，真正做到寓教于樂，提高學生學習興趣，使師生成為合作的伙伴，取得了很好的效果。

     大學本科學歷，物理學專業(yè)畢業(yè)，理學學士。自參加工作以來，始終熱愛教師這個職業(yè)。長期從事初三物理教育教學及班主任工作，現擔任初三年級物理化學教研組長。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，積極努力，樂于奉獻。深得學生和家長認可。多次獲得“..教師”“..班主任”等榮譽稱號。所帶學生中有多名學生考出物理滿分，考入蘭州一中等省級示范性高中。

     大學本科學歷，自2017年參加工作以來，對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學生認真負責，..的優(yōu)點就是有耐心細致，教學方法新穎，方法靈活多樣，可以做到分層教學，因材施教，得到了學生的一致歡迎和認可。

    中學二級政治教師，本科學歷，法學學士。入職以來，多年擔任畢業(yè)班教學，踏實、奮進，潛心鉆研，成績突出。在工作中，不斷探索學生管理、課堂教學新模式新方法，秉承“師生共成長”理念，喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學生，深受學生喜愛。曾多次獲得校級“..教師”、“..德育工作者”等榮譽稱號。

     ..黨員，畢業(yè)于思想政治教育專業(yè)，中教二級，法學學士。自畢業(yè)以來長期從事初高中教育教學工作，從教期間教學成績優(yōu)異。為人開朗大方，工作踏實認真，對待學生有耐心有愛心。從事教育教學工作其間連續(xù)多年擔任政治教學、班主任工作。曾獲校級教研教改..個人、“十佳”班主任等光榮稱號。撰寫的論文和執(zhí)教的..課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級教育教學成績突出，獲得..班集體榮譽稱號。所帶多屆學生中有多名學生被省級高中錄取。

     大學本科學歷，畢業(yè)后一直從事初中級思想政治教育工作，從教以來認真工作，有著堅定的理想信念，積極負責，踐行著教師的使命和擔當。

     大學本科畢業(yè)，獲歷史學學位，中教二級教師，從教多年，曾多次獲“..教師”榮譽，潛心教學，寓教于樂，尊重、信任學生，注重發(fā)揮學生主體作用，深得學生喜歡。

     ..黨員，大學本科學歷，執(zhí)教以來一直從事初三歷史教學工作，熟悉蘭州市中考考情。任教期間吃苦耐勞，勇于挑重任，深鉆教材，虛心求教，所帶班級成績優(yōu)異，深得學生喜歡和家長的擁護。

     西北師范大學畢業(yè)，大學本科學歷，..中學教師資格，中教二級，擔任班主任工作，生物學科教研組長，從教7年時間里，對待工作認真負責，多次獲得校級..班主任，..教師，所帶班級多名學生考入師大附中、蘭州一中等省級重點高中。

     畢業(yè)于湖北中醫(yī)藥大學，本科學歷，任教四年，于2021年加盟蘭州衡文中學，擔任初中生物教學工作，從教期間認真負責，熱愛教學工作，適應能力強，具備出色的團體合作精神和組織協(xié)調能力，善于獨立思考，富有開拓精神。

     中教二級，擁護中國共產黨..，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。自2015年任教以來，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。先后擔任9年班主任工作，積極探索班級管理新路子，所帶班級班風純正，學風端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風，不斷加強自身師德，提高業(yè)務素質，努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年?，F擔任初三年級主任，學科骨干教師，學科帶頭人。多次榮獲“..教師”“..班主任”榮譽稱號。

     畢業(yè)于西安體育學院運動訓練專業(yè)，國家二級運動員、..青少年校園足球D級教練員。畢業(yè)后一直從事教育教學及中考體育訓練和青少年足球比賽。曾多次帶領學生參加甘肅省和蘭州市足球聯(lián)賽并取得優(yōu)異的成績。多次被市教育局和學校評為..教師、..足球教練、..工作者等榮譽稱號。深得學生和家長的信賴！

     云南師范大學畢業(yè)，初中體育老師，甘肅省一級運動員，國家一級足球裁判員，國家二級籃球排球田徑裁判員，長期從事體育教學與訓練，在校獲得大學生足球聯(lián)賽西南賽區(qū)第二名并代表學校參加..大學生足球聯(lián)賽。

     畢業(yè)于西北師范大學體育教育專業(yè)。中教二級，擔任初三年級政教主任、體育教師。工作中關心學生，認真踏實；教學中勤勤懇懇，寓教于樂。榮獲校級..政教主任、..教師稱號，多次前往河北衡水中學跟崗學習，教學方法新穎有趣，深受學生喜愛。

     ..課堂是由....教育..、原衡水中學校長李金池提出，是一套“體用上海、頭取江蘇、臂采山東、腦借陜西、源溯衡水、魂定衡中”的課堂模式，后又經多年打磨不斷優(yōu)化而成。該6+1”..課堂是由“導、思、議、展、評、檢”、“練”組成。從課堂導入到課后鞏固再到課后限時練，每一環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系。

     衡文中學一直以來踐行“6+1”..課堂教學模式，以學生為主體，教師為主導，把課堂還給學生。在課堂上強調引導，重視講評，積極互動。學生在課堂上獨立思考，積極討論，踴躍發(fā)言，激情展示，培養(yǎng)孩子..學習的能力。

初中部激情跑操

初一年級課間緊盯

初中部激情晨讀

蘭州市中考實驗操作模擬考試

畢業(yè)生中考壯行誓師大會

初一年級..校車接送

     學校始終堅持立德樹人的基本方向，將學科成績視為學生良好意志品質的有機組成部分，通過舉辦系列德育活動，著力塑造學生的家國情懷、堅韌意志、感恩品質、競爭精神等道德素養(yǎng)，讓學生在學業(yè)成長道路上永遠不失方向、不言放棄、勇敢拼搏。我們相信，素質教育更能提高學生成績。

國旗護衛(wèi)隊

初中部舉行清明節(jié)祭奠英烈活動

初中部消防安全疏散演練

第五屆秋季田徑運動會

初中部建黨100周年紅歌比賽

初中部元旦文藝匯演

初中部溫馨生日會

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3、學制、管理方式：一周六日教學，每日十課三自習制管理。